msa - 5. Sep, 10:14

Ergebnissicherung

Dieses Thema ist wichtiger, als ich es "damals" gesehen habe. Die Schüler schreien förmlich danach, sich die harten Fakten in ihre Unterlagen schreiben zu dürfen. Sie können das nicht alleine. Das ist etwas, was im vierten Lehrjahr, bei der Arbeit oder während eines Studiums verbessert wird.
Folglich muss ich mehr Merksätze und Strukturierungen vorbereiten. Im Endeffekt macht dies die Erarbeitung von Leistungstests für mich einfacher. Allerdings ist es auch unbefriedigender, zu wissen, dass Klassenarbeiten nur durch das kurzzeitige Pauken der Merksätze vorbereitet werden. So scheint die Ralität zu sein. Aus meiner heutigen Sicht, aber ich lerne ja noch weiter....

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