Zeugnisse
Das Erstellen von Zeugnissen ist ziemlich aufwändig. Zumindest empfinde ich das noch so.
Wie gehe ich fair mit den Leistungen der Schüler um? Wie erhalte ich im laufenden Schuljahr genügend Einzeldaten für eine Beurteilung und wie halte ich persönliche (subjektive) Bewertungen möglichst heraus? Alles Fragen, die im Vorfeld der Zeugnisnoten Berechnung beantwortet sein sollten.
Ich bin auch nur ein Mensch und gestehe mir ein, dass eine objektive Bewertung der Leistungsfähigkeit, der Kompetenzen, des Wissens und der Leistungsbereitschaft nicht möglich ist.
Die zweite Herausforderung ist dann, dass ich die errechneten Noten auch noch nachweisen muss. Hiermit wird es also nötig, möglichst viele Einzelnoten während des Schuljahres zu sammeln um die Endnote auf eine breite Datenbasis zu stellen. Aber woher kommen die Noten? Ich werde das jetzt durch die vermehrte bewertete Hausaufgaben versuchen und mir mündliche Leistungen täglich notieren. Problem dabei: Wenn die Schüler die Hausaufgaben nicht gemacht haben wird nicht die Leistung bewertet sondern die Leistungsbereitschaft und Verlässlichkeit. Hoffentlich kann ich das in den Noten dann auch entsprechend differenzieren.
Eine weitere Herausforderung beim Zeugnisse schreiben ist der Formalismus. Ich versuche mich zu motivieren und mich an die Notwendigkeit von Formen und Listen und Datenblättern und Verzeichnissen zu gewöhnen. Im Grunde helfen die meisten davon ja auch weiter, um den Schulalltag in geregelten und somit vergleichbaren Bahnen zu halten. Aber warum muss mir mal wieder erst beim 18ten von 21 Zeugnissen auffallen, dass ich die eine Note immer in das falsche Feld eingetragen habe? Jetzt kann ich nur hoffen, dass mir unser Schulsekretariat noch genügend neue blanko Zeugnisse zur Verfügung stellen kann.
Das Gespräch mit unserem Schulleiter wegen meiner Terminüberschneidungen war sehr erfreulich. Jetzt kann ich die Schwimmlehrer Ausbildung in FL weiter betreiben und danach in die Seminare an meiner Schule einsteigen. Mit dem Kindergarten ist auch geklärt, dass das Kochen weiter stattfindet, nur jetzt Montags und 14tägig. Damit kann ich hier auch weiterhin einen spaßigen Ausgleich haben.
Die Feuerwehr wird dieses Jahr auch mehr Zeit von mir gespendet bekommen, weil ich eine Aufgabe für die Funkversorgung im Amt allmählich übernehmen werde, so dass ich kaum noch Langeweile ;) haben werde.
Jetzt werde ich mich in körperliche Arbeit stürzen, das WE genießen und am Sonntag Abend wieder mal mit Freunden in FL zusammensitzen. Ich freue mich darauf besonders.
Zwischendurch will ich aber auch noch die Unterrichtsplanung für das nächste halbe Jahr durchdenken, damit ich meinen Kollegen sagen kann, was sie und was ich unterrichten sollen. Etwas komisch ist das schon, wen man als Klassenlehrer seinem Abteilungsleiter und ggf. seinen Ausbildern vorgeben soll, welche Aufgaben sie erledigen sollten. Aber das gehört wohl auch zur Ausbildung.
See you
Wie gehe ich fair mit den Leistungen der Schüler um? Wie erhalte ich im laufenden Schuljahr genügend Einzeldaten für eine Beurteilung und wie halte ich persönliche (subjektive) Bewertungen möglichst heraus? Alles Fragen, die im Vorfeld der Zeugnisnoten Berechnung beantwortet sein sollten.
Ich bin auch nur ein Mensch und gestehe mir ein, dass eine objektive Bewertung der Leistungsfähigkeit, der Kompetenzen, des Wissens und der Leistungsbereitschaft nicht möglich ist.
Die zweite Herausforderung ist dann, dass ich die errechneten Noten auch noch nachweisen muss. Hiermit wird es also nötig, möglichst viele Einzelnoten während des Schuljahres zu sammeln um die Endnote auf eine breite Datenbasis zu stellen. Aber woher kommen die Noten? Ich werde das jetzt durch die vermehrte bewertete Hausaufgaben versuchen und mir mündliche Leistungen täglich notieren. Problem dabei: Wenn die Schüler die Hausaufgaben nicht gemacht haben wird nicht die Leistung bewertet sondern die Leistungsbereitschaft und Verlässlichkeit. Hoffentlich kann ich das in den Noten dann auch entsprechend differenzieren.
Eine weitere Herausforderung beim Zeugnisse schreiben ist der Formalismus. Ich versuche mich zu motivieren und mich an die Notwendigkeit von Formen und Listen und Datenblättern und Verzeichnissen zu gewöhnen. Im Grunde helfen die meisten davon ja auch weiter, um den Schulalltag in geregelten und somit vergleichbaren Bahnen zu halten. Aber warum muss mir mal wieder erst beim 18ten von 21 Zeugnissen auffallen, dass ich die eine Note immer in das falsche Feld eingetragen habe? Jetzt kann ich nur hoffen, dass mir unser Schulsekretariat noch genügend neue blanko Zeugnisse zur Verfügung stellen kann.
Das Gespräch mit unserem Schulleiter wegen meiner Terminüberschneidungen war sehr erfreulich. Jetzt kann ich die Schwimmlehrer Ausbildung in FL weiter betreiben und danach in die Seminare an meiner Schule einsteigen. Mit dem Kindergarten ist auch geklärt, dass das Kochen weiter stattfindet, nur jetzt Montags und 14tägig. Damit kann ich hier auch weiterhin einen spaßigen Ausgleich haben.
Die Feuerwehr wird dieses Jahr auch mehr Zeit von mir gespendet bekommen, weil ich eine Aufgabe für die Funkversorgung im Amt allmählich übernehmen werde, so dass ich kaum noch Langeweile ;) haben werde.
Jetzt werde ich mich in körperliche Arbeit stürzen, das WE genießen und am Sonntag Abend wieder mal mit Freunden in FL zusammensitzen. Ich freue mich darauf besonders.
Zwischendurch will ich aber auch noch die Unterrichtsplanung für das nächste halbe Jahr durchdenken, damit ich meinen Kollegen sagen kann, was sie und was ich unterrichten sollen. Etwas komisch ist das schon, wen man als Klassenlehrer seinem Abteilungsleiter und ggf. seinen Ausbildern vorgeben soll, welche Aufgaben sie erledigen sollten. Aber das gehört wohl auch zur Ausbildung.
See you
msa - 26. Jan, 11:19